PPPn Kelas 8 D,E,F

 Assalamualaikum anak-anakku kelas 8 D,E,F.                                                                                          Selamat Berjumpa.... 

Sebelum pembelajaran kita mulai, mari kita  membaca Basmalah. " Bismillahirohmanirrohim" .   Silahkan kalian Komen, itu sebagai absen kalian pada pertemuan kali ini. 

                                              Pada pertemuan kali ini :

1. Bu guru mau perkenalan terlebih dahulu. Nama : Rr. Dyah Dwi Laili Wijayanti, kalian bisa memanggil Bu Dyah. Di sini bu Dyah mengampu mata pelajaran PPKn kelas 8 D,E,F.                    Alamat Rumah : Jalan Magelang, Krapyak Rt 11, Rw 21, Triharjo, Sleman.

2. Kontrak belajar. Untuk Mata Pelajaran  PPKn, Aspek Penilaian meliputi:

   a. Nilai Pengetahuan, yang dinilai:

      1. Tes Tertulis

      2. Tes Lisan

      3. Tugas / PR

   b. Nilai Ketrampilan, yang dinilai :

       1. Praktek

       2. Produk

       3. Proyek

      4. Portofolio

    c. Nilai Sikap, Pergaulan di Madrasah :

      1. Sikap terhadap Bpk/Ibu guru dan Pegawai

      2. Sikap dengan sesama teman

      3. Kedisiplinan

      4. Tanggung Jawab

      5. Kerjasama

      6. Keinginan belajar

3. Materi PPKn Kelas 8 Semester 1

  Kompetensi Pengetahuan :

  3.1  Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

  3.2  Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia                   Tahun 1945, serta peraturan perundang-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional.

  3.3 Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia.

  Kompetensi Ketrampilan :

  4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa                dalam kehidupan sehari-hari.

  4.2 Menyaji hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi  Undang Undang Dasar  Negara                                  Republik Indonesia Tahun 1945 dalam penerapan kehidupan sehari-hari.

  4.3 Mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem           hukum nasional di Indonesia. 

                                                                BAB 1

                          MEMAHAMI KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA

A. Arti Kedudukan dan Fungsi Pancasila.

    Para pendiri Negara Republik Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945 menyepakati Dasar Negara adalah Pancasila. Istilah Pancasila itu sendiri menurut  Darji Darmodihardjo, SH sudah dikenal sejak zaman Majapahit pada abad ke XIV, terdapat dalam buku Negarakartagama karangan Prapanca dan buku Sutasoma karangan Tantular. Istilah Pancasila dalam bahasa Sansekerta, asal kata panca (lima) dan sila (sendi, asas), berarti batu sendi yang lima, juga berarti pelaksanaan kesusilaan yang lima (Pancasila krama).                                                                                                                                             Lebih lanjut dalam buku tersebut, Pancasila memiliki dua pengertian, yaitu berbatu sendi yang lima dan pelaksanaan kesusilaan yang lima, yaitu :

a. dilarang melakukan kekerasan,

b. dilarang mencuri,

c. dilarang berjiwa dengki,

d. dilarang berbohong,

e. dilarang mabuk/minuman keras.    

    Istilah Pancasila dalam kehidupan  kenegaraan dikenalkan pertama kali oleh IR. Soekarno dalam sidang Badan Penyelidikan Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) tanggal 1 Juni 1945 dan pada tanggal 18 Agustus 1945 para pendiri negara menyepakati Dasar Negara adalah Pancasila.  Secara umum, fungsi dan peranan Pancasila menurut Tap MPR No. III/MPR/2000 tentang Sumber Hukum Nasional dan Tata Urutan Perundangan dinyatakan bahwa Pancasila berfungsi sebagai dasar negara. Maksudnya bahwa Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara, meliputi bidang : idiologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan. 

    Fungsi dan peranan Pancasila sebelumnya telah kita kenal sebagai berikut:

1. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia - Pancasila sebagai jiwa bangsa berfungsi agar Indonesia tetap hidup dalam jiwa Pancasila.

2. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia - Memiliki fungsi, yaitu sebagai hal yang memberikan corak khas Bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa lain.

3. Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum - Berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia.

4. Pancasila sebagai perjanjian luhur - Berfungsi dan disepakati melalui sidang Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia tanggal 18 Agustus 1945.

5. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia - Memiliki fungsi, yaitu untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur.

6. Pancasila sebagai satu-satunya asas dalam kehidupan berbangsa dab bernegara - Sebagai konsekuensi ditetapkannya Pancasila oleh bangsa Indonesia sebagai dasar negara dan juga merupakan perwujudan melaksanakan Pancasila secara murni dan konsekuen.

7. Pancasila sebagai moral pembangunan - Pancasila dijadikan kerangka, acuan, tolok ukur, parameter, arah dan tjuan dari pembangunan.

    Anak-anak materi yang diatas, tolong kalian baca lalu kalian tulis di buku catatan PPKn. Buku catatan PPKn nya melanjutkan buku catatan yang kelas 7 ya....                                                         Tulisan kalian akan menjadi nilai ketrampilan. Pembelajaran di masa Pandemi ini kebiasaan membaca dan menulis tetap dijalankan. Besuk ada pemberitahuan buku catatan dikumpulkan kalau sudah selesai PPKM.

Sekian pertemuan kali ini, semoga kita selalu diberi kesehatan dan Pandemi segera berlalu, sehingga kita bisa Pembelajaran Tatap Muka. Aamiin.

Tetap semangat belajar anak-anak, walaupun pembelajaran dari Rumah ya...

Marilah kita tutup dengan membaca Hamdalah. " Alhamdulillahi Robbil Alamin ".   

 Jangan lupa tulis komen kalian sebagai absen. 

              Wasalamualaikum.